ALDO MAZZUCCHELLI / La Transformación Educativa no puede resumirse, desde luego, a una crítica sumaria como esta. Pero lamentablemente su filosofía educativa está bien clara en los materiales exhibidos por ANEP, y no es muy arriesgado decir que, con esta enésima “Transformación” de lo mismo en lo mismo, los pésimos resultados educativos del Uruguay seguirán como hasta ahora.+

ALMA BOLÓN / Este documento de Anep que pretende regir los destinos de la enseñanza básica, aparta y silencia los conceptos y las prácticas básicas de la escuela -la lectura y la escritura- ahogándolas en una profusión de “alfabetizaciones fundamentales”, “alfabetizaciones digitales”, “alfabetizaciones mediáticas”, “distintos lenguajes”, “diferentes lenguajes”, “lenguajes alternativos”, etc. +