La transformación educativa: hacia una vida idiota

SANTIAGO CARDOZO / En el contexto reformista el trabajo del docente implica que este se vuelva un “llenador” de planillas, un hacedor de cursos de capacitación o de un “ponerse al tanto” de lo que de él necesita la reforma, alguien que planifique sus clases evitando y para evitar la emergencia del deseo.